當(dāng)前崗位培訓(xùn)管理存在問題的改革策略
發(fā)布日期：2021-05-08 02:32:19 瀏覽次數(shù)：
1、切實加強崗位專題培訓(xùn)體系建設(shè)
加強企業(yè)的崗位培訓(xùn)，首要工作是建立和完善現(xiàn)有的企業(yè)崗位規(guī)范體系。由于規(guī)范的制定往往需要有實踐的過程，建立培訓(xùn)體系需要通過調(diào)查研究，搞清本企業(yè)各個崗位的基本情況，在此基礎(chǔ)上進一步建立崗位系列，結(jié)合企業(yè)的崗位規(guī)范，制定崗位培訓(xùn)計劃，編寫崗位培訓(xùn)教材，培養(yǎng)或選擇崗位培訓(xùn)教師，逐步完善好開展崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)工作。在設(shè)計培訓(xùn)和考核環(huán)節(jié)，還要考慮一些細節(jié)：首先，培訓(xùn)、考核內(nèi)容，要少而精，不宜太多、太繁。內(nèi)容編排上以培養(yǎng)能力為中心，廣度以滿足崗位需要為范圍，深度上多加強技術(shù)基礎(chǔ)方面的內(nèi)容。形式設(shè)計上靈活多樣，周期要短，見效要快。充分利用本企業(yè)中具有高級職稱的技術(shù)及管理人員、豐富實踐經(jīng)驗的技能操作人員中既懂培訓(xùn)又懂一定專業(yè)技術(shù)的人力資源，建立企業(yè)崗位培訓(xùn)的考核體系。
在新市場經(jīng)濟環(huán)境下，崗位培訓(xùn)的實質(zhì)，是根據(jù)新的人才觀念，實施的一套新的人才培養(yǎng)規(guī)格和人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)過程中難免出現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、對象或時間安排方面的調(diào)整問題，可以先選擇對企業(yè)經(jīng)濟效益影響大的關(guān)鍵崗位進行崗位專題培訓(xùn)試點，盡可能降低培訓(xùn)內(nèi)容不符合企業(yè)實際的情況。因此，一方面在如何有針對性的從提高員工本崗位所需要的實際工作能力和技能方面著手，使培訓(xùn)內(nèi)容與本崗位工作不脫節(jié)，另一方面，對員工崗位職責(zé)規(guī)定應(yīng)全面得使員工可以深切認識自己所在的崗位和行為努力方向，能夠積極、主動的適應(yīng)崗位職業(yè)發(fā)展趨勢。努力做到企業(yè)崗位實際需要—人才培養(yǎng)—人才使用三者緊密結(jié)合在一起，完善崗位培訓(xùn)的機制體系，把各種現(xiàn)有的崗位培訓(xùn)管理辦法與實際的實施培訓(xùn)過程結(jié)合起來；建立良好的制度保障，針對不同的情況采取合適的措施，有效提高企業(yè)崗位培訓(xùn)管理的成效。
2、實施雙證同步培訓(xùn)模式
加大崗位培訓(xùn)管理的創(chuàng)新力度，在繼續(xù)保持現(xiàn)有良好管理策略的礎(chǔ)上，逐步引入新的管理理念和管理范式。員工職業(yè)資格等級標(biāo)準(zhǔn)是國家按職業(yè)工種技術(shù)水平高低劃分的員工培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。崗位培訓(xùn)規(guī)范是由企業(yè)自身根據(jù)生產(chǎn)或工作的實際需要確定的，用來培訓(xùn)員工達到所在崗位素質(zhì)要求的基本標(biāo)準(zhǔn)。前者是國家標(biāo)準(zhǔn)，后者是本企業(yè)、本部門、本崗位特有的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)，兩者盡量相符相通，形成包含和從屬的關(guān)系。但員工這種能力的獲得，必須由教學(xué)機構(gòu)、企業(yè)聯(lián)合培訓(xùn)，組成培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，精心組織實施才行。主要是在職業(yè)資格證書培訓(xùn)中，加進崗位培訓(xùn)證書內(nèi)容作為約束條件，使其成為“雙證”培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，消除實際與要求不相適應(yīng)的差距，使員工適應(yīng)本職工作需要的新模式。隨著企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，科技的進步，會引起培訓(xùn)規(guī)范的變化，因此應(yīng)根據(jù)不同生產(chǎn)力水平的需要及時修改，并根據(jù)以上需要采取不同的培訓(xùn)戰(zhàn)略，銜接好崗位培訓(xùn)與學(xué)歷教育、專業(yè)資格考試、職業(yè)資格鑒定以及繼續(xù)教育的相互關(guān)系，避免重復(fù)培訓(xùn)的發(fā)生。應(yīng)該本著缺什么，補什么的原則，組織培訓(xùn)、考核工作。對技術(shù)密集型崗位適度考慮開展“一專多能”培訓(xùn)模式，強調(diào)實踐能力和解決問題的應(yīng)用性，提升員工的技能和參與培訓(xùn)的積極性。
3、完善企業(yè)崗位培訓(xùn)與人事管理制度的內(nèi)部控制制度
新的形勢下，需要進一步建立、健全和完善崗位培訓(xùn)的內(nèi)部控制制度，實行與人事制度的配套改革。根據(jù)已有經(jīng)驗，崗位培訓(xùn)實施過程中容易因內(nèi)部控制不力而出現(xiàn)沒有約束力、內(nèi)動力等問題，影響培訓(xùn)成果。政策、制度不健全、不落實是主要的體制原因。從根本上來說，一定要從健全制度入手解決。要真正做到“先培訓(xùn)，后上崗”，“先培訓(xùn)，后任職”，政策、制度一經(jīng)制定，堅決兌現(xiàn)。目前的崗位培訓(xùn)制度包括按崗位用人要求進行培訓(xùn)和取得崗位合格證書才能上崗這兩個基本方面，前者是成人教育的重大觀念改革，后者是企業(yè)人事制度的一項重大實踐改革。建立完整的崗位培訓(xùn)制度，實現(xiàn)崗位培訓(xùn)的總體功能，只進行培訓(xùn)制度或人事制度的改革都不可能奏效，只有兩者的改革協(xié)調(diào)配套的進行，將制度、政策配套，將職業(yè)生涯規(guī)劃、員工績效考核、各類評優(yōu)及選拔任用等有關(guān)員工管理的各項工作有機貫穿起來，形成工作合力，才能達到預(yù)想目的，進一步推動企業(yè)人才隊伍建設(shè)。
4、樹立崗位培訓(xùn)為經(jīng)濟建設(shè)和企業(yè)改革服務(wù)的思想
崗位培訓(xùn)是個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要相關(guān)職能部門的密切配合。隨著社會生產(chǎn)發(fā)展日新月異，崗位更新?lián)Q代頻率不斷加速，盡量克服人才隊伍培養(yǎng)相對的滯后于職業(yè)更新的情況，對企業(yè)適應(yīng)社會職業(yè)及崗位的變化十分重要。由于崗位培訓(xùn)涉及到崗位的劃分、崗位標(biāo)準(zhǔn)的制定、培訓(xùn)教材的編寫、審定、師資力量的選配及員工參加培訓(xùn)后的使用等問題。必須各部門緊密配合，通力協(xié)作才能提高工作績效。在實踐過程中，要結(jié)合企業(yè)的經(jīng)濟建設(shè)工作、降本減費工作和企業(yè)文化建設(shè)工作要求，提高員工綜合素質(zhì)，為企業(yè)改革發(fā)展做好人才儲備。
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